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Progetto

Info+Lunch è il primo progetto comune delle scuole universitarie svizzere nel settore delle pari opportunità.

Nelle scuole tecniche e nelle scuole professionali artigianali e industriali della Svizzera tedesca, romanda e italiana verranno offerte durante la pausa di mezzogiorno 33 manifestazioni informative per studentesse e maturande. Le relatrici, ingegnere e architette, basandosi sul proprio percorso professionale illustreranno alle partecipanti le possibilità che una buona formazione offre per la vita. Il colloquio con le professioniste dovrebbe incoraggiare le studentesse a meglio progettare il futuro e offrire un sostegno per il loro sviluppo professionale.

La manifestazione dura di regola un'ora e mezza al massimo; la partecipazione è gratuita.

 

Breve storia

L'idea di Info+Lunch è nata nell'anno 1996. La Ingenieurschule Oensingen (oggi Scuola universitaria professionale della Svizzera nord-occidentale) voleva organizzare un evento sul tema «Professione ingegnera» per il Festival svizzero della formazione e si rivolse al comitato della fia gruppo professionale ingegnere e architette della Swiss Engineering/ATS. Le specialiste elaborarono un seminario, che fu condotto più volte nell'ambito del festival. Così nacque Info-Lunch.

L'idea fu sviluppata nell'anno successivo e fu sostenuta come progetto pilota dal credito aiuti finanziari della Legge federale sulla parità dei sessi. I primi Info-Lunch della fia si svolsero nel 1998 a Berna, Thun, Burgdorf, Zurigo, Wetzikon e Lucerna.

Una collaborazione con le scuole universitarie professionali si imponeva poiché sarebbero state esse a profittare delle attività di Info-Lunch. A partire dal 2002 la Scuola universitaria professionale di Berna e la Scuola universitaria di tecnica e architettura HTA di Lucerna organizzarono ulteriori Info-Lunch.

Le esperienze molto positive e la buona risonanza registrata presso le studentesse delle scuole professionali hanno fatto sì che tutte le delegate alla parità delle scuole universitarie professionali aderissero al progetto. Per tale motivo alla fine del 2004 il progetto è stato presentato all'UFFT per ottenere un finanziamento nell'ambito del programma federale per le pari opportunità nelle scuole universitarie professionali.

 

Obiettivi

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